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教育知识

01

18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.国家本位论

D.生活本位论

【答案】A。解析：本题主要考查有关教育目的的理论。教育目的的理论有宗教本位论、社会本位论、个人本位论和教育无目的论。其中，个人本位论从个体本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要;注重教育对个人的价值;主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促使个人自我实现。代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。题干中，卢梭认为教育目应促进儿童“自然发展”，这属于个人本位论。结合题意，A项正确。

02

简述学科课程的特点。(简答)

【参考答案】学科课程的特点是：重视成人生活的分析及其对儿童为适应未来社会生活需要所作准备的要求;有明确的目的与目标;能够按照人类整理的科学文化知识的逻辑系统，结合学生身心发展的特点，预先选定课程及内容、编制好教材，便于师生分科而循序渐进地进行教学;并强调课程与教材的内在的伦理精神价值和智能训练价值，对学生的发展有潜在的定向的质量要求。

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