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萌芽时期

4.柏拉图

（1）代表作：《理想国》

（2）主要观点：

①重视早教，是“寓学习于游戏”最早的提倡者；

②提倡女子教育，在西方首次提出“男女平等”的教育；

③教育目的：培养哲学王。

5.亚里士多德

（1）代表作：《政治学》

（2）主要观点：

①首次提出自然教育思想：“教育遵循自然”；

②灵魂说：将人的灵魂分成3个部分：植物的灵魂、动物的灵魂、理性的灵魂；

③实施体德智三育，体为首。

6.昆体良

（1）古罗马著名教育家，是西方第一个专门论述教育问题的教育家。

（2）代表作：《论演说家的教育》（又译《雄辩术原理》），是古代西方第一本教学法论著。

（3）主要观点：班级授课思想的萌芽。

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