考点导图

考点详解

中国近现代教育思想，主要学习六个人，我们分两部分来学习，今天先学习蔡元培、晏阳初、梁漱溟，本期内容主要考思想和人物对应，需要掌握以下内容：

蔡元培

一、观点：

1、“五育”并举：

①军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育(美感)

②第一次将美育列入教育方针，以美育代宗教

③最终目的：养成健全之人格

2、北大改革：

①变校风：师生有兴趣研究图书

大学者，研究高深学问者也

②爱自由：思想自由、兼容并包

大学者，囊括大典，网络众家之学府也

③找教授

④改体制：选文理学术

3、教育独立：

经费、行政、内容、脱离宗教、思想

二、地位：

学界泰斗，人世楷模

晏阳初

一、流派：

平民教育

二、观点：

1、四大教育(文艺、生计、卫生、公民)

2、三大方式：家、校、社

3、化农民、农民化

三、地位：

国际平民教育之父

梁漱溟

一、流派：

乡村教育

二、观点：

1、中国问题—文化失衡

2、乡村建设：地点是山东邹平、菏泽等地

三、地位：

乡村教育之父

测试题

1.(单选题)1912年发表的《对教育方针之意见》提出了军国民教育、实利主义教育、道德教育、世界观教育和美感教育的是(  )。

A.梁漱溟

B.黄炎培

C.蔡元培

D.陶行知

2.(多选题)关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的有(  )。

A.改变学生的观念

B.整顿教师队伍

C.发展研究所，广积图书

D.砥砺德行，培养正确价值观

3.(不定项)蔡元培的教育独立应包括(  )。

A.经费独立

B.行政独立

C.思想独立

D.内容独立

4.(单选题)针对当时农民存在愚、穷、弱、私四大问题，提出文艺、生计、卫生、公民四种教育。采取学校教育、社会教育、家庭教育三大方式的教育家是(  )。

A.雷沛鸿

B.晏阳初

C.陶行知

D.梁淑琪

答案：C ABCD ABCD B

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